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中國與加拿大的教育觀念有很大差異。在中國，孩子們在成長過程中，一切都要為高考讓路。雖然他們的學習成績可能很好，但卻不一定快樂。而在加拿大，教育的核心是培養(yǎng)個人興趣，考試成績并不是全部，課程設置和教學方式都更加靈活。學生在初高中階段就可以接觸到相關專業(yè)課程，這對于未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
除此之外，加拿大的教育還在各個學段中分配不同的學習任務。在小學階段，與國內(nèi)嚴格的教育模式不同，加拿大的小學一般在早上8點45分至9點才開始上課，并且下午3點就提前放學。老師們的授課形式非常多樣，也比較自由。
進入中學后，與國內(nèi)中學生艱辛地進行補習不同，加拿大的中學生過得相對輕松。他們有機會選擇自己感興趣的選修課程，并能制定個人的人生規(guī)劃。
在大學階段，國內(nèi)的許多學生畢業(yè)后往往面臨失業(yè)的情況，而在加拿大，大學生們才開始接觸大量的專業(yè)知識，而且他們還能夠參與重點實習和打工，積累寶貴的工作經(jīng)驗，為步入職場做好準備。中國移民的父母們對這一點都非常認可。
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